电影“生活,而不是成绩”在第74 届洛杉矶地区艾美奖颁奖典礼上与 KCET 一起获得了艾美奖最佳独立节目奖。
由南加州大学维特比工程学院的一个团队制作,包括 Daniel Druhora(导演、制片人和作家)、Yannis C. Yortsos、南加州大学维特比学院院长(执行制片人)、Sony Astani(执行制片人)、Burçin Becerik-Gerber(co -制片人)、大卫·格伯(联合制片人)、布拉德·克拉奇奥拉(联合制片人)、亚当·史密斯(联合制片人)、隆美尔·维拉(剪辑师)和特奥多拉·托托乌(摄影指导),影片记录了 2019 届学生“全球危机的工程和设计创新”课程,他们前往难民营,希望提供解决方案。Druhora 和 Villa 都是南加州大学电影艺术学院的校友。
“生活,而不是成绩”将观众带入幕后,来自南加州大学七所不同学校的 36 名学生设计和建造创新,以改善希腊莱斯沃斯岛上逃离战争和自然灾害的难民的生活。在整部电影中,南加州大学的学生关注的是莫里亚营地 20,000 多名难民的卫生、住所、电力和教育问题——当地人将这个地方描述为“人间地狱”。班级创造的发明今天仍然具有持久的影响。例如,由 Micheal Cesar '19 共同创立的微型慈善平台Duet就在课堂上起步。
塞萨尔是南加州大学马歇尔商学院的毕业生,他说他在电影过程中与他的工程同行合作,学会了如何满足难民的需求。“自上而下的解决方案行不通。你必须与那些面临这些问题的人一起工作并向他们学习,”他说。该网络平台允许小捐助者通过捐赠清洁用品或鞋子等物品来产生巨大的慈善影响。
这部电影的导演丹尼尔·德鲁霍拉(DANIEL DRUHORA)接受了洛杉矶地区艾美奖最佳独立节目。创作一部以难民危机等不断演变的问题为中心的电影,给电影的创作者带来了沉重的压力。“我不希望这只是另一部以问题为导向的电影,人们很快就会忘记,”这部电影的导演、南加州大学维特比分校的工程师、创新者和制造商讲故事讲师 Druhora '14 说。“工程师是人类,同时也要接受失败的可能性,”他在反思希腊学生面临的一些挑战时说。Druhora 与 Sonny Astani 土木与环境工程系主任 Becerik-Gerber 教授、土木与环境工程与建筑实践副教授 David Gerber 一起创建了课程并制作了“Lives Not Grades”,和 Cracchiola,南加州大学维特比产品开发讲师。
这部电影的创作者从来没有想过它会像在电视界那样获得如此多的关注。
“这不是我能想象的,”Becerik-Gerber 说。除了奖项本身,“Lives, Not Grades”团队认为,提名只会让人们进一步了解难民的事业。“从一开始,我们的目标就是将这种创新的教学和教育方式传达给他人……我真的相信这是需要复制的努力,”她在讨论未来计划时说。
这部电影展示了如何根据大挑战学者计划解决问题,这是一种新的教育模式,旨在让工程师成为世界变革者。在整个“生活,而不是成绩”中,学生们不断地被赶出他们的舒适区,因为他们被证明将解决问题的方法带入现实世界的情境中。
“当你在纪录片中看到这些学生时,他们的任务是改变难民的生活……这几乎是一个荒谬的挑战,”该片的联合制片人亚当·史密斯说。“但在此过程中发生了一些非常了不起的事情——这些学生显然被这次经历改变了。他们中的许多人事后都表示,这是他们整个南加州大学经历中最难忘的时刻。”
继去年郭杰教授获得艾美奖之后,这部电影的成就标志着南加州大学维特比分校的团队第二次获得艾美奖。
然而,塞萨尔希望这部纪录片能代表更大的意义,并激励人们团结起来:“我们这个时代的全球挑战没有简单的解决方案。有了正确的心态、纪律和机会,就有可能有所作为。”
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